<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<article xmlns:ns0="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru">
 <front>
 <journal-meta>
 <journal-id journal-id-type="publisher-id">dongu-vestnik02.ru</journal-id>
 <journal-title-group>
 <journal-title xml:lang="ru">Вестник Донецкого университета. Серия 02. Гуманитарные науки</journal-title>
 <trans-title-group xml:lang="en">
 <trans-title>Vestnik of Donetsk University. Series 02. The Humanities.</trans-title>
 </trans-title-group>
 </journal-title-group>
 <issn publication-format="electronic">2524-0285</issn>
 </journal-meta>
 <article-meta>
 <article-id pub-id-type="publisher-id">442</article-id>
 <article-id pub-id-type="doi">10.5281/zenodo.19700347</article-id>
 <article-categories>
 <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
 <subject>Articles</subject>
 </subj-group>
 <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
 <subject>Статьи</subject>
 </subj-group>
 <subj-group subj-group-type="article-type">
 <subject>Research Article</subject>
 </subj-group>
 </article-categories>
 <title-group>
 <article-title xml:lang="en">AN EMPIRICAL STUDY OF THE DEVELOPMENT OF SOCIAL MATURITY OF STUDENTS OF FUTURE TEACHERS OF DEFECTOLOGY</article-title>
 <trans-title-group xml:lang="ru">
 <trans-title>ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ СТУДЕНТОВ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ-ДЕФЕКТОЛОГОВ</trans-title>
 </trans-title-group>
 </title-group>
 <contrib-group>
 <contrib contrib-type="author">
 <name-alternatives>
 <name xml:lang="en">
 <surname>Loshakova</surname>
 <given-names>Mariia Sergeevna</given-names>
 </name>
 <name xml:lang="ru">
 <surname>Лошакова</surname>
 <given-names>Мария Сергеевна</given-names>
 </name>
 </name-alternatives>
 <email>lo.mariia@mail.ru</email>
 <xref ref-type="aff" rid="aff1">1</xref>
 </contrib>
 </contrib-group>
 <aff-alternatives id="aff1">
 <aff xml:lang="ru">
 <institution>Луганский государственный педагогический университет</institution>
 </aff>
 <aff xml:lang="en">
 <institution>Lugansk State Pedagogical University</institution>
 </aff>
 </aff-alternatives>
 <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2026-05-15" publication-format="electronic">
 <day>15</day>
 <month>05</month>
 <year>2026</year>
 </pub-date>
 <issue>1</issue>
 <issue-title xml:lang="en">NO1 (2026)</issue-title>
 <issue-title xml:lang="ru">№1 (2026)</issue-title>
 <fpage>105</fpage>
 <lpage>112</lpage>
 <history>
 <date date-type="received" iso-8601-date="2026-05-19">
 <day>19</day>
 <month>05</month>
 <year>2026</year>
 </date>
 </history>
 <permissions>
 <copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2026, Вестник Донецкого университета. Серия 02. Гуманитарные науки</copyright-statement>
 <copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2026, Vestnik of Donetsk University. Series 02. The Humanities.</copyright-statement>
 <copyright-year>2026</copyright-year>
 <copyright-holder xml:lang="ru">Вестник Донецкого университета. Серия 02. Гуманитарные науки</copyright-holder>
 <copyright-holder xml:lang="en">Vestnik of Donetsk University. Series 02. The Humanities.</copyright-holder>
 <license license-type="open-access" ns0:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/" xml:lang="ru">
 <license-p>Эта статья распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)</license-p>
 </license>
 <license license-type="open-access" ns0:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/" xml:lang="en">
 <license-p>This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0)</license-p>
 </license>
 <ali:free_to_read />
 </permissions>
 <self-uri ns0:href="https://dongu-vestnik02.ru/index.php/humanitich/article/view/442">https://dongu-vestnik02.ru/index.php/humanitich/article/view/442</self-uri>
 <abstract xml:lang="en">
 <p>The article discusses the problem of social maturity of university students, as well as the methods of itsdiagnosis and the results of the study. The study was conducted on the basis of Lugansk State PedagogicalUniversity with the participation of 172 students. Methods such as questionnaires and tests were used to identifythe level of social maturity of students. According to the diagnostic results, there is a predominance of low andmedium levels of social maturity among students of speech pathology.</p>
 </abstract>
 <trans-abstract xml:lang="ru">
 <p>В статье рассматривается проблема социальной зрелости студентов вуза, а также методы еедиагностики и результаты проведенного исследования. Исследование проводилось на базе Луганскогогосударственного педагогического университета с участием 172 студентов. Использованы методы, такиекак опросники и тесты, для выявления уровня социальной зрелости студентов. По результатамдиагностики наблюдается преобладание низкого и среднего уровней социальной зрелости у студентовдефектологов.</p>
 </trans-abstract>
 <kwd-group xml:lang="en">
 <kwd>research</kwd>
 <kwd>students</kwd>
 <kwd>age</kwd>
 <kwd>diagnosis</kwd>
 </kwd-group>
 <kwd-group xml:lang="ru">
 <kwd>социальная зрелость</kwd>
 <kwd>исследование</kwd>
 <kwd>студенты</kwd>
 <kwd>возраст</kwd>
 <kwd>диагностика</kwd>
 </kwd-group>
 </article-meta>
 </front>
 <body>
 <p>[Полный текст статьи отсутствует в исходных данных. Необходимо добавить текст из PDF или другого источника.]</p>
 </body>
 <back>
 <ref-list>
 <title>Список литературы</title>
 <ref id="B1">
 <mixed-citation>1. Липодаева М.А. Психологические особенности самореализации личности студентов /</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B2">
 <mixed-citation>М.А. Липодаева, И.В. Ревуцкая // Вестник Донецкого национального университета. Серия Д:</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B3">
 <mixed-citation>Филология и психология. – 2023. – № 4. – С. 220-227.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B4">
 <mixed-citation>2. Железняк В.А. Социальная зрелость как фактор самоактуализации студентов / В.А. Железняк,</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B5">
 <mixed-citation>А.А. Леженина // Проблемы и перспективы развития образования в технических вузах : Сборник</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B6">
 <mixed-citation>материалов научно-методической конференции, посвященной памяти В.Г. Григоренко, Хабаровск,</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B7">
 <mixed-citation>08–10 ноября 2016 года / Под редакцией А.Н. Гануса. – Хабаровск: Дальневосточный</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B8">
 <mixed-citation>государственный университет путей сообщения, 2016. – С. 70–72.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B9">
 <mixed-citation>3. Кустова Е.И. Социальная зрелость личности современных студентов вузов / Е.И. Кустова // XXV</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B10">
 <mixed-citation>юбилейные Царскосельские чтения: Материалы международной научной конференции, СанктПетербург, 20–21 апреля 2021 года / Под общей редакцией С. Г. Еремеева. Том III. – СанктПетербург: Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина, 2021. – С. 79-82.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B11">
 <mixed-citation>4. Лошакова М.С. The theoretical foundations of the formation of social maturity of students in the learning</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B12">
 <mixed-citation>process in the educational environment of the university / М.С. Лошакова, М.В. Рудь // Proceedings of the</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B13">
 <mixed-citation>International University Scientific Forum «Practice Oriented Science: UAE – RUSSIA – INDIA». Part 2. 8</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B14">
 <mixed-citation>мая 2024. – С. 65–70.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B15">
 <mixed-citation>5. Каленов А.А. К вопросу понимания социальной зрелости и ее структуры в научных исследованиях /</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B16">
 <mixed-citation>А.А. Каленов // Высшее образование сегодня. – 2017. – № 1. – С. 50–52.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B17">
 <mixed-citation>6. Савва Л.И. Социализация студентов в профессиональном образовании: монография / Л.И. Савва,</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B18">
 <mixed-citation>А.Л. Солдатченко, Е.Б. Плотникова. – М.: Издательский дом Академии Естествознания, 2012. – 300 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B19">
 <mixed-citation>7. Балина Т.Н. Социальная зрелость студентов и образ профессионального будущего / Т.Н. Балина //</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B20">
 <mixed-citation>Вестник Таганрогского института управления и экономики. – 2015. – № 1(21). – С. 98–101.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B21">
 <mixed-citation>8. Головинова А.А. Здоровьесберегающая компетентность как составная часть системы</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B22">
 <mixed-citation>профессиональной компетентности в процессе профессиональной подготовки будущих</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B23">
 <mixed-citation>воспитателей / А.А. Головинова // Вестник Донецкого национального университета. Серия Б:</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B24">
 <mixed-citation>Гуманитарные науки. – 2022. – № 2. – С. 78-88.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B25">
 <mixed-citation>9. Григорян А.Г. Методы активного социально-психологического обучения в повышении личностной</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B26">
 <mixed-citation>зрелости студентов / А.Г. Григорян // Молодой исследователь: вызовы и перспективы: cборник статей по материалам CLXX международной научно-практической конференции, М., 15 июня 2020</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B27">
 <mixed-citation>года. – Том 23 .</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B28">
 <mixed-citation>10. Кравцова Н.В. Анализ данных эмпирического исследования особенностей социальнопсихологической зрелости студентов разных форм обучения / Н.В. Кравцова // Молодой ученый. –</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B29">
 <mixed-citation>2021. – № 18(360). – С. 495–497.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B30">
 <mixed-citation>11. Дуброва Д.Ю. Взаимосвязь мотивов учебной деятельности и уровня социальной зрелости у</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B31">
 <mixed-citation>студентов вуза / Д.Ю. Дуброва // Мир детства в современном образовательном пространстве:</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B32">
 <mixed-citation>Сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов / Редколлегия: И. М. Прищепа [и др.]. – Выпуск 10. – Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова, 2019. – С. 227–229.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B33">
 <mixed-citation>12. Кравцова Н.В. Теоретический анализ феномена социально-психологической зрелости студентов / Н. В. Кравцова // Молодой ученый. – 2021. – № 7 (349). – С. 193–194.</mixed-citation>
 </ref>
 </ref-list>
 </back>
 </article>
