ИНТЕГРАЦИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕСС ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТА «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Авторы

  • Елена Александровна Стуколова Оренбургский государственный педагогический университет Автор
  • Регина Радиковна Татлыбаева Оренбургский государственный педагогический университет Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14441037

Ключевые слова:

патриотическое воспитание, патриотизм, иностранный язык, компоненты патриотического воспитания, интерактивные приемы обучения

Лицензия

Метаданные этой статьи распространяются под лицензией CC BY 4.0

Аннотация

В статье обоснована актуальность реализации требований федеральных государственных
стандартов общего образования, положений стратегии воспитания РФ в аспекте формирования
патриотических чувств обучающихся средствами предмета «Иностранный язык». Авторами проведен
опрос учителей школ г. Оренбурга, касающийся реализации патриотического воспитания обучающихся,
отобраны коммуникативные темы, в рамках которых потенциально возможно внедрение авторских
разработок; предложен пример применения авторской разработки на уроках английского языка в школе. 

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биография автора

  • Елена Александровна Стуколова , Оренбургский государственный педагогический университет

    Кандидат педагогических наук, доцент

Библиографические ссылки

1. Ветошкин, С. А. Патриотическое воспитание и его понятийный аппарат / С. А. Ветошкин // Право и

образование. – 2018. – № 4. – С. 4-20.

2. Елкин, С. М. О содержании понятий «Патриотизм» и «патриотическое воспитание» / С. М. Елкин,

А. А. Косова // Вестник Новгородского государственного университета. – 2017. – № 1 (99). – С. 14-16.

3. Казакова, А. Г. Непреходящее значение идей А. С. Макаренко и В. А. Сухомлинского о

патриотическом воспитании / А. Г. Казакова, М. С. Новашина // Вестник Московского

государственного университета культуры и искусств. – 2016. – № 4 (72). – С. 131-138.

4. Кузьмина, С. В. Формирование патриотизма у подрастающего поколения в современной школьной

среде [Электронный ресурс] / С. В. Кузьмина // Известия Саратовского университета. Новая серия.

Серия: Философия, Психология, Педагогика. – 2021. – Т. 21. – № 2. – С. 212-216. – URL:

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46352728

5. Мазур, М. А. Эволюция понятий патриотизма и патриотического воспитания / М. А. Мазур,

Я. А. Ванюкова // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2010. – № 4 (43). – С. 51-53.

6. Трошкина, Д. В. Патриотизм как нравственная ценность современного общества / Д. В. Трошкина,

А. Р. Трошкина // Педагогика и психология: проблемы развития мышления : матер. III Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 25 апр. 2018 г. / под ред. Т. Н. Ищенко / Сибирский гос. унт науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева. – Красноярск, 2018. – С. 173-180.

7. Kulikov, S. P. Principles of students’ patriotic education / S. P. Kulikov, A. N. Lysakova // Perspectives of

science and Education. – 2023. – No. 4 (64). – P. 28-39. – DOI 10.32744/pse.2023.4.2.

8. Верещагина, Н. И. Содержание процесса формирования патриотической культуры школьников /

Н. И. Верещагина // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные,

гуманитарные, медико-биологические науки. – 2018. – Т. 20. – № 2. – С. 35-42.

9. Денисова, М. А. Использование краеведческого компонента на уроках иностранного языка как

средства духовно-нравственного воспитания кадетов / М. А. Денисова // Немецкий язык в

современном мире: исследования статуса и корпуса и вопросы методики преподавания : матер. II

междунар. науч. форума, 18–19 сен, 2019 г. – Томск : Национальный исследовательский Томск. гос.

ун-т, 2019. – С. 157-161.

10. Елисеева, Е. В. К вопросу гражданско-патриотического воспитания в педагогической теории и

практике В. А. Сухомлинского [Электронный ресурс] / Е. В. Елисеева // Ученые заметки ТОГУ. –

2016. – Т. 7. – № 4 (2). – С. 58-65. – URL: https://pnu.edu.ru/ejournal/pub/articles/1529/

11. Карпова, Ю. Н. Формирование патриотических качеств современных студентов в процессе

преподавания иностранного языка / Ю. Н. Карпова, М. Хезла // Вариативность и стандартизация

языкового образования в неязыковом вузе : сб. статей по материалам VI Междунар. науч.-практ.

конф., Нижний Новгород, 18–19 апр. 2023 г. – Нижний Новгород : Нижегородский гос. ун-т им.

Н. И. Лобачевского, 2023. – С. 117–120.

12. Мусина, В. Е. Патриотическое воспитание школьников : учебно-методическое пособие /

В. Е. Мусина. – Белгород : «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. – 156 с.

13. Галушкин, А. В. К вопросу о развитии патриотизма в процессе обучения иностранному языку на

современном этапе развития российского образования / А.В. Галушкин // Образ Родины: содержание,

формирование, актуализация : сб. материалов VI Междунар. науч. конф., Москва, 22 апр. 2022 г. –

М. : Московский художественно-промышленный ин-т, 2022. – С. 115–117.

14. Демидова И. Н. Духовно-нравственное воспитание на уроках английского языка средствами игровых

технологий / И. Н. Демидова // Мир науки. – 2018. – Т. 6. – № 1. – 43 с.

15. Евтеева Н. А. Воспитание патриотизма у старших школьников на уроке иностранного языка /

Н. А. Евтеева // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. – 2008. –

Т. 4. – № 1. – С. 292-294.

16. Егошина Н. Г. Патриотическое воспитание подростков средствами краеведения на уроках

английского языка : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Егошина Надежда Гермогеновна. –

Йошкар-Ола, 2007. – 22 с.

17. Кадыкова А. В. Воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений на уроках

иностранного языка / А. В. Кадыкова // Иностранные языки в школе – 2009. – № 5. – С. 16-23.

18. Макаренко Л. А. Культуроформирующий и воспитательно-нравственный компоненты преподавания

английского языка // Культура. Наука. Интеграция. – 2014. – № 1 (25). – C. 37-41.

19. Пассов Е. И. Программа-концепция коммуникативного иноязычного образования: Концепция

развития индивидуальности в диалоге культур / Е. И. Пассов. – М. : Просвещение, 2000. – 172 с.

20. Пелеванюк Е. Н. Воспитание патриотизма на уроках английского языка / Е. Н. Пелеванюк //

Эксперимент и инновации в школе. – 2015. – № 2. – C. 17-19.

21. Плотникова Н. В. Патриотическое воспитание на уроках английского языка в условиях реализации

ФГОС на примере УМК Spotlight [Электронный ресурс] / Н. В. Плотникова // Современные вопросы

устойчивого развития общества в эпоху трансформационных процессов: сб. матер. IX Междунар.

науч.-практ. конф., 19 мая 2023 г. – М. : АЛЕФ, 2023. – С. 26-30. – URL:

https://elibrary.ru/item.asp?id=54043931

22. Чернышев, С. В. Модель патриотического воспитания в содержании школьного иноязычного

образования / С. В. Чернышев // Нижегородское образование. – 2021. – № 2. – C. 53-62.

23. Koroleva, N. M. Model of moral qualities formation of younger schoolchildren by means of foreign

language education / N. M. Koroleva, E. N. Zemlyanskaya // Baltic Humanitarian Journal. – 2021. – Vol. 10.

– No. 1 (34). – P. 139-142. – DOI 10.26140/bgz3-2021-1001-0031.

24. Вырщиков, А. Н. Концептуальные основы патриотического воспитания учащейся молодежи /

А. Н. Вырщиков, М. Б. Кусмарцев, В. И. Лутовинов; Волгоградский гос. ун-т; Волгоградский ин-т

бизнеса. – Волгоград : ПринТерра, 2007. – 37 с.

25. Методические рекомендации по основам патриотического воспитания граждан Российской

Федерации : Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский центр гражданского

и патриотического воспитания детей и молодежи». – М., 2022. – 93 с.

26. Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 “Об утверждении федерального

государственного образовательного стандарта основного общего образования” [Электронный ресурс]

// Информационно-правовой портал Гарант. – URL:

https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/401333920/ (дата обращения 10.08.2024).

27. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р г. Москва «Стратегия

развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» [Электронный ресурс] //

Официальный сайт правительства Российской Федерации. – URL:

http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf (дата обращения

10.08.2024).

28. Татлыбаева, Р. Р. Воспитание патриотизма обучающихся уровня основного общего образования

средствами предмета «Иностранный язык» / Р.Р. Татлыбаева // Молодежь. Наука. Будущее.

Международная студенческая научно-практическая конференция. Оренбург, 22–23 мая 2024 г. : сб.

статей : в 2 т. / отв. за вып. М. А. Пахомова ; Мин-во просвещения Российской Федерации, ФГБОУ

ВО «Оренбургский государственный педагогический университет». – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2024.

– Т. 2. – С. 218-221.

Загрузки

Опубликован

2026-03-23

Как цитировать

[1]
Стуколова , Е.А. and Татлыбаева , Р.Р. 2026. ИНТЕГРАЦИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕСС ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРЕДМЕТА «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК». Вестник Донецкого университета. Серия 02. Гуманитарные науки. 2 (Mar. 2026), 55–61. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14441037.