АЛГОРИТМ ВОВЛЕЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ВО ВНЕУЧЕБНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Авторы

  • Григорий Анатольевич Игнатенко Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького Автор contact@dnmu.ru
  • Руслан Александрович Жиляев Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького Автор ruslan_alex@mail.ru
  • Виктория Валериевна Лемак Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького Автор viktoria-lemak@mail.ru
  • Анастасия Сергеевна Шеменева Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького Автор shemeneva.anastasiya@mail.ru

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.21346708

Ключевые слова:

внеучебная деятельность, воспитательная деятельность, студент, медицинский университет

Лицензия

Метаданные этой статьи распространяются под лицензией CC BY 4.0

Аннотация

В данной статье составлен портрет студента-первокурсника медицинского университета 2025 г.
на основе анализа данных социологического опроса; выявлены условия, способствующие и
затрудняющие вовлечение студентов 1 курса медицинского университета в воспитательную
деятельность вуза; представлена система организации воспитательной деятельности в ФГБОУ ВО
ДонГМУ Минздрава России; представлен алгоритм действий по вовлечению студентов-первокурсников
медицинского университета во внеучебную деятельность; представлены данные по развитию
приоритетного направления внеучебной деятельности медицинского университета – добровольческой
деятельности.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биографии авторов

  • Григорий Анатольевич Игнатенко , Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького

    Академик РАН, доктор медицинских наук,
    профессор

  • Руслан Александрович Жиляев , Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького

    Кандидат медицинских наук, доцент

  • Виктория Валериевна Лемак , Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького

    Ведущий специалист отдела по молодёжной
    политике и воспитательной деятельности

  • Анастасия Сергеевна Шеменева , Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького

    Председатель Первичной профсоюзной
    организации студентов ФГБОУ ВО ДонГМУ
    Минздрава России Профсоюза работников
    здравоохранения РФ

Библиографические ссылки

1. Сборник лучших практик реализации молодёжной политики и воспитательной деятельности

образовательных организаций высшего образования Российской Федерации // Электронное издание

сетевого распространения. – 2025. - URL:

https://minobrnauki.gov.ru/upload/2026/02/Практики%202025.pdf дата обращения (17.03.2025).

2. Антипов Н. В., Жиляев Р. А., Сироид Д. В. Проблемы адаптации студентов на первых курсах

медицинского вуза к учебной деятельности // Проблемные вопросы педагогики и медицины: сборник

научных трудов памяти профессора Е. М. Витебского. – Донецк, 2017. – Вып. 11. – С. 93-95.

3. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.07.2021) «Об образовании в Российской

Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2021). – URL:

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/b819c620a8c698de35861ad4c9d9696ee0c3e

e7a/ (дата обращения: 13.01.2025).

4. Борлакова, Б. М. Социально-воспитательная работа в высшей школе: проблемы и перспективы / Б.

М. Борлакова // Известия Чеченского государственного педагогического института. – 2012. –

№ 1(6). – С. 18-30.

5. Якупова, Г. Х. Воспитательные аспекты преподавательской деятельности в вузе / Г. Х. Якупова, З.

Р. Закиева // Международный научно-исследовательский журнал. – 2022. – № 1-4(115). – С. 169-172.

– DOI 10.23670/IRJ.2022.115.1.139. – EDN PCWWBF.

6. Стандарт работы с молодёжью образовательных организаций, реализующих программы

медицинского и фармацевтического образования: утв. Ассоциацией «Совет ректоров медицинских и фармацевтических высших учебных заведений». – 2025 г. – 115 с. – URL:

https://dnmu.ru/students/molpol/otdel-po-molodyezhnoy-politike-i-vospitatelnoydeyatelnosti/normativnaya-baza/ (дата обращения: 16.03.2025).

7. Соколов А.В., Бабаджанян П.А. Причины неучастия российских студентов в общественнополитической коммуникации // Высшее образование в России. 2026. Т. 35. №1. С. 116–128. DOI:

10.31992/0869-3617-2026-35-1-116-128.

8. Бихатова, Э.Т. Особенности студента-медика поколения Z как основа формирования готовности к

работе с искусственным интеллектом в будущей профессиональной деятельности // Учёные записки

университета имени П.Ф. Лесгафта.2026. №2 (252). – С. 202 – 211. – С. 206 DOI: 10.5930/1994-4683-

20262-202-211

9. Ситкевич С.А., Степанова Е.Ф. Основные подходы и принципы организации воспитательной

работы в системе высшего образования» // Актуальные проблемы воспитательной работы и

молодёжной политики в современном УВО: материалы III Международной научно-методической

конференции, посвящённой 100-летию со дня образования Витебского ордена «Знак Почета»

государственной академии ветеринарной медицины. Текстовое электронное издание сетевого

распространения. – 2024. - С. 66 – 69. ISBN 978-985-591-213-3

10. Кузнецова, Е. В. Роль студенческого самоуправления в формировании патриотического

самосознания студентов медицинского вуза / Е. В. Кузнецова // Совершенствование воспитательной

работы в вузе: патриотическое воспитание: Сборник статей VI Межвузовской научно-практической

конференции, Киров, 02–06 декабря 2019 года. – Киров: Вятский государственный университет,

2020. – С. 44-49. – EDN YKGOTQ.

Загрузки

Опубликован

2026-08-25

Как цитировать

[1]
Игнатенко , Г.А. et al. 2026. АЛГОРИТМ ВОВЛЕЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ВО ВНЕУЧЕБНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Вестник Донецкого университета. Серия 02. Гуманитарные науки. 2 (Aug. 2026), 92–103. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.21346708.